студентка
23 года
преподаватель
Юлия
B2+
уровень Александры сейчас
B1
уровень Александры на момент входного тестирования и интервью
1 год 3 мес
чтобы полностью закрыть уровень Upper-Intermediate и получить уверенный B2
Главный мой успех: я могу говорить! И мне легко говорить. Я разобралась с кашей времён в голове, сама легко начинаю разговор на английском. И в общем и целом чувствую себя намного увереннее.
Что заставило вас заниматься английским?
На данный момент я живу в Германии, поэтому мой повседневный язык – немецкий. Мне было очень некомфортно от разницы в уровнях моего немецкого и английского. Также, на работе иногда нужно быстро переходить на английский и это переключение для меня было болезненной кашей в голове.
Но даже без этих факторов мне очень-очень хотелось улучшить свой английский, потому что это универсальное средство коммуникации.
Особенно давило то, что в Германии у всех моих друзей английский fluent.
Как вы изучали английский язык раньше?
У меня довольно долгая история изучения английского со своими взлетами и падениями. В школе у меня была очень классная учительница, которая дала хорошую основу. А потом в мою жизнь пришёл немецкий. Английский отошёл на второй план и был беспощадно вытеснен. Просто приоритеты в тот период были расставлены так.
После переезда в Германию я чувствовала себя уже некомфортно со своим уровнем, я понимала, что его нужно срочно поднимать с колен! И начала искать преподавателя для занятий онлайн.
Я очень много ужаса повидала и у меня уже опускались руки. Одна девушка не давала мне домашние задания, потому что зачем? И давала мне задания с сайта РешуЕГЭ, сама параллельно сидела в телефоне и не реагировала на мои ответы. Потом была женщина-носитель из Шотландии. Как человек она очень крутая, мы с ней несколько раз очень душевно беседовали. Но в плане языка это было все же не то, что мне нужно. Она вообще сказала мне: у тебя С1, не понимаю, почему ты вообще здесь. Была ещё одна девушка, которая после пары занятий забыла про этику и начала отменять занятия по причине «хочу провести время с парнем».
Если честно, у меня уже заканчивалось терпение. Я просто мечтала найти компетентного преподавателя, я действительно упорно искала, пробовала, но везде все было очень печально... А потом в моей жизни появилась Юлия! Ура :)
Как вы оценивали свой уровень до начала занятий?
Какая-то сборная солянка! Я хорошо понимала речь и тексты, но говорить для меня это был ад. Наверное, B1, но я не уверена.
Но сейчас я могу говорить! И мне легко говорить. На уроках мы очень много говорим. И мне это очень нравится, потому что именно это нужно для «оживления» языка. Время урока пролетает так быстро, потому что мы всегда так много всего делаем!
Что вас мотивирует?
Меня очень мотивирует то, что я вижу результат занятий, от этого заниматься хочется ещё больше! Кажется я не успокоюсь, пока мой английский не будет также хорош, как мой немецкий.
Что вы делаете кроме работы на уроках и с домашкой? Как это помогает вам?
Слушаю подкасты на английском на интересующие меня темы, также большая часть документации и литературы на учебе/работе на английском. Там встречаются новые слова в контексте, это помогает расширять словарный запас. Также в подкастах много разговорной лексики на актуальные темы.
Что вы можете порекомендовать изучающим английский?
Изучение языка всегда не быстрый процесс. И не лёгкий. Нужна определённая дисциплина и последовательность. Также всегда держать в голове свои цели и знать, что успех достижим, иначе с такими преподавателями как Юлия и Валерия не бывает :)
Даже когда сил совсем мало, все равно делать по чуть-чуть, самый минимум, но хотя бы что-то.
Мне самой предстоит ещё (по моим ощущениям) долгий путь в изучении языка, но я рада, что я сейчас в надёжных руках!
Мы поможем
еще истории наших студентов. Речь о достижении результатов
0%